Étude de cas Level UP

MiTravel - Mise en œuvre des fonctionnalités pour le lancement du produit

Étude de cas du programme de stage à distance Level UP de Riipen
Vancouver, Colombie-Britannique, Canada
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MiTravel est un tableau de planification virtuel permettant aux groupes de créer ensemble leurs meilleurs voyages. MiTravel disposait de fonctionnalités supplémentaires qui devaient être développées en vue du lancement prochain du produit. Dans le cadre du programme Level UP, l'équipe de MiTravel s'est associée à Selina Wang, étudiante en quatrième année d'informatique à l'Université de la Saskatchewan, et à Rajanbir Singh, étudiant en quatrième année de spécialisation en informatique à l'Université York.

Au cours de leur projet de huit semaines, Selina a travaillé à la mise en œuvre d'une fonction de sondage pour la plateforme MiTravel. Rajanbir, quant à lui, a travaillé à l'élaboration d'une nouvelle fonction de marquage des lieux afin de faciliter le filtrage pour les utilisateur.trice.s. Au fur et à mesure de la réalisation de leurs projets, Selina et Rajanbir se sont familiarisé.e.s avec le développement frontal et dorsal de ces nouvelles fonctionnalités de la plateforme.


(En haut - Rajanbir présentant sa fonction de marquage de l'emplacement, en bas - Selina présentant sa fonction de sondage)


En participant à ces projets, Selina et Rajanbir ont dû relever le défi de travailler avec une pile technologique nouvelle et peu familière. Sous la direction de Rost Myshkin, cofondateur et développeur principal de MiTravel, les deux étudiant.e.s ont rapidement appris sur le tas et ont été en mesure de remplir 2 à 3 billets par semaine. 

Rajanbir a expliqué comment son projet Level UP lui a permis de se familiariser avec tous les composants d'un produit. "En tant qu'individu, vous n'avez qu'un seul composant sur lequel travailler et vous ne vous occupez que de ce composant. Ainsi, ce projet [son projet Level UP] donne aux étudiant.e.s un aperçu du système dans son ensemble", a déclaré Rajanbir. "Le backend, le frontend, tout le monde a un aperçu de toutes les technologies, ce qui leur permet d'acquérir plus d'expérience."

"Pour les étudiant.e.s en informatique, être impliqué.e dans un stage, même s'il est court, est une expérience précieuse car c'est ce que tou.te.s les employeur.euse.s regardent", a déclaré Selina. "Il.Elle.s regardent l'effort que vous faites pour acquérir de nouvelles compétences. Il est certain que pour les étudiant.e.s en informatique, c'est une expérience précieuse.

"Grâce à leur projet Level UP, Selina et Rajanbir ont été initié.e.s à de nouvelles technologies, ont reçu l'autonomie nécessaire pour diriger le développement d'une fonctionnalité de produit et ont acquis de nouvelles compétences qui les ont mieux préparé.e.s à exceller dans un environnement de travail professionnel réel après l'obtention de leur diplôme.

Merci à Selina et Rajanbir d'avoir partagé leurs expériences sur Riipen. Pour en savoir plus sur la façon dont vous pouvez participer au programme de stages à distance de Level UP en tant qu'étudiant.e ou employeur.euse, visitez le site Web ici. Pour rester au courant des dernières nouveautés en matière d'enseignement supérieur, d'apprentissage par l'expérience et de l'avenir du travail, abonnez-vous à notre bulletin d'information bihebdomadaire, The Riipen Report.

Ce projet est financé par le gouvernement du Canada par l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail. Les opinions et les interprétations figurant dans la présente publication sont celles de l’auteur.e et ne représentent pas nécessairement celles du gouvernement du Canada.

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