Communiqué de presse

Cinq établissements d'enseignement supérieur rejoignent le Consortium de préparation à l'IA de l'ACC afin d'ouvrir la voie à l'avenir de l'enseignement de l'IA.

Complete College America et Riipen collaborent pour intégrer l'apprentissage expérientiel piloté par l'IA dans les programmes d'enseignement supérieur à l'échelle nationale.
19 novembre 2024
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Le 19 novembre 2024, Vancouver, C.-B. - Complete College America (CCA) et Riipen sont ravis de présenter le Consortium de préparation à l'IA du CCA. Cette initiative nationale réunit cinq établissements pionniers à accès libre qui s'engagent à intégrer des compétences en intelligence artificielle (IA) dans leurs programmes académiques par le biais de l'apprentissage expérientiel. Ce consortium avant-gardiste est conçu pour préparer les étudiant.e.s à acquérir des compétences essentielles en matière d'IA et une expérience pratique, afin qu'il.elle.s soient prêt.e.s à prospérer sur un marché du travail de plus en plus axé sur l'IA.

Un parcours pratique pour acquérir des compétences en matière d'IA.

Alimenté par la plateforme d'apprentissage basé sur le travail (WBL) de Riipen, le Consortium de préparation à l'IA du CCA réunit des éducateur.trice.s, des professionnel.le.s des services de carrière et des employeur.euse.s dans une mission commune visant à élargir l'accès équitable à l'acquisition de compétences en IA et à l'apprentissage par l'expérience. Grâce à un apprentissage basé sur des projets impliquant directement des partenaires industriels, le programme permet aux étudiant.e.s d'acquérir des compétences pratiques et recherchées qui sont particulièrement essentielles pour ceux et celles qui travaillent dans les secteurs les plus vulnérables aux perturbations induites par l'IA. Cette initiative, financée par Axim Collaborative, vise à avoir un impact durable en améliorant la mobilité économique et sociale des étudiant.e.s à l'échelle nationale.

Le Consortium de l'ACC pour la préparation à l'IA s'articule autour de quatre objectifs clés :

  1. Élargir l'accès à un apprentissage par l'expérience modulable et rentable, permettant aux étudiant.e.s de tous horizons d'acquérir des compétences susceptibles d'accroître leur mobilité économique et sociale.
  2. Renforcer la réussite des étudiant.e.s grâce à un apprentissage basé sur le monde réel et sur des projets, en leur donnant les moyens de naviguer dans le paysage changeant d'une économie influencée par la technologie.
  3. Intégrer l'enseignement de l'IA directement dans les cours pour permettre aux étudiant.e.s d'acquérir des compétences pertinentes dans les secteurs où la technologie de l'IA peut remodeler les besoins en main-d'œuvre.
  4. Donner aux établissements les ressources et les outils nécessaires pour innover en permanence en matière de maîtrise des compétences académiques et répondre à l'évolution des besoins de la main-d'œuvre.

"Nos cinq collèges communautaires pionniers innovent en matière d'éducation à l'IA en intégrant ces compétences essentielles directement dans les cours. Il ne s'agit pas de discussions théoriques sur l'IA - il s'agit de s'assurer que les étudiant.e.s obtiennent leur diplôme en étant prêt.e.s à réussir dans un lieu de travail amélioré par l'IA, quel que soit leur domaine d'études." Charles Ansell, vice-président - Recherche, politique et défense des intérêts, CCA

Chaque établissement participera par l'intermédiaire d'une équipe dynamique composée de membres du corps enseignant de diverses disciplines, de professionnel.le.s des services d'orientation professionnelle et de haut.e.s responsables universitaires. Ces équipes bénéficieront d'un soutien et d'une formation approfondis sur la plateforme Riipen afin de faciliter la conception et l'intégration d'applications d'IA du monde réel dans les cours, ce qui permettra aux étudiant.e.s d'acquérir une expérience pratique correspondant aux besoins de l'industrie. Les étudiant.e.s bénéficieront d'un apprentissage dans des contextes réels et acquerront les compétences nécessaires pour des carrières intéressantes dans l'économie de l'IA.

Rencontrez les membres du consortium qui façonnent l'enseignement de l'IA.

Le Consortium de préparation à l'IA du CCA est composé de cinq institutions visionnaires qui s'engagent à remodeler l'avenir de l'enseignement de l'IA :

Connu pour son engagement à fournir une éducation accessible et de haute qualité, l'Atlanta Metropolitan State College se concentre sur l'élargissement des opportunités pour les étudiant.e.s grâce à des programmes innovants. La participation de l'établissement au consortium souligne son engagement à offrir des expériences d'apprentissage axées sur la carrière qui répondent aux exigences d'une main-d'œuvre centrée sur la technologie.

City Colleges of Chicago, l'un des plus grands réseaux de colleges communautaires des États-Unis, accueille une population étudiante diversifiée et met l'accent sur l'accessibilité et l'excellence académique. En rejoignant le consortium, City Colleges renforce sa capacité à proposer des cours de pointe axés sur l'IA, aidant ainsi les étudiant.e.s à acquérir des compétences utiles à l'industrie pour prospérer dans l'économie numérique.

Leader de l'enseignement public urbain, CUNY est réputé pour son engagement en faveur de la mobilité économique et sociale. Sa participation au consortium permettra à la CUNY d'intégrer dans son programme des projets d'apprentissage basé sur le travail et pilotés par l'IA, poursuivant ainsi sa mission qui consiste à doter les étudiant.e.s des outils nécessaires pour réussir dans une main-d'œuvre en évolution rapide.

Au service du nord-est de l'Ohio, Tri-C est depuis longtemps reconnu pour l'importance qu'il accorde au développement de la main-d'œuvre et pour ses partenariats avec les employeur.euse.s locaux.ales. En tant que membre du consortium de préparation à l'IA, Tri-C élargira son soutien aux étudiant.e.s qui s'orientent vers des domaines liés à l'IA, en alignant les programmes universitaires sur les compétences recherchées par les employeur.euse.s dans les technologies émergentes.

En mettant l'accent sur une éducation axée sur la carrière, le Pikes Peak State College s'engage à préparer les étudiant.e.s à des carrières intéressantes dans leurs communautés locales et au-delà. Grâce à sa participation au consortium, Pikes Peak vise à offrir aux étudiant.e.s des possibilités d'apprentissage pratique qui leur permettent d'acquérir des compétences essentielles en matière d'IA, les aidant ainsi à rester compétitif.ve.s sur un marché de l'emploi où l'IA occupe une place prépondérante.

"Aujourd'hui, nous sommes ravis d'accueillir un groupe exceptionnel d'institutions au sein du Complete College America AI Readiness Consortium", a déclaré Dave Savory, cofondateur de Riipen. "La sélection de CUNY (City University of New York), Pikes Peak State College, Atlanta Metropolitan State College, Cuyahoga Community College et City Colleges of Chicago témoigne d'un engagement fort à préparer les étudiant.e.s à un avenir où l'IA fait partie intégrante de chaque industrie. En nous associant à ces écoles innovantes, nous faisons le lien entre l'apprentissage académique et les expériences pratiques, donnant ainsi aux étudiant.e.s les moyens de s'épanouir dans un monde dominé par l'IA. Nous sommes fiers de soutenir ces institutions avant-gardistes qui ouvrent la voie à l'intégration de la préparation à l'IA dans l'enseignement supérieur." Dave Savory, cofondateur de Riipen et vice-président de l'apprentissage expérientiel.

Chacune de ces institutions jouera un rôle de pionnier dans l'intégration des compétences en IA dans les programmes universitaires, créant ainsi un modèle évolutif pour l'enseignement de l'IA dans l'enseignement supérieur que d'autres pourront suivre. En s'associant à Riipen et au CCA, ces établissements prennent des mesures proactives pour s'assurer que les étudiant.e.s ne se contentent pas d'apprendre l'IA, mais qu'il.elle.s l'appliquent également dans des contextes réels, améliorant ainsi leur employabilité et leurs futures options de carrière.

Axim Collaborative : Financer une main-d'œuvre prête pour l'avenir.

Cette initiative est rendue possible grâce au soutien d'Axim Collaborative, une initiative conjointe de Harvard et du MIT qui défend l'accès équitable à des expériences d'apprentissage de haute qualité. L'engagement d'Axim en faveur d'une éducation innovante et de la préparation de la main-d'œuvre s'aligne sur la mission du Consortium, qui est de rapprocher l'apprentissage académique des exigences de la main-d'œuvre moderne.

Pour plus d'informations sur le Consortium de préparation à l'IA de l'ACC, consultez le site www.riipen.com/cca.

À propos de Complete College America

Complete College America (CCA) est un défenseur national audacieux de l'augmentation spectaculaire des taux d'achèvement des études universitaires et de la réduction des écarts de performance entre les établissements. Complete College America travaille avec les États, les systèmes, les établissements et les partenaires pour mettre en œuvre des réformes structurelles très efficaces et promouvoir des politiques qui améliorent la réussite des étudiant.e.s.

Pour en savoir plus sur le CCA, visitez le site www.completecollege.org.

À propos de Riipen

Riipen est la première plateforme et le premier écosystème d'apprentissage en ligne basé sur le travail, qui vise à mettre fin au sous-emploi et à combler le déficit de compétences. Riipen s'associe à des gouvernements, des établissements d'enseignement supérieur, des universités et des organismes de formation de courte durée pour proposer des formations en ligne authentiques et accessibles permettant d'acquérir des compétences axées sur l'emploi et des aptitudes techniques/professionnelles. Riipen a mis en œuvre avec succès et fierté 16,2 millions d'heures d'apprentissage à travers plus de 242 000 expériences d'apprenant.e.s avec plus de 41 000 employeur.euse.s et 680 partenariats académiques, portails et fournisseurs de formation dans 9 pays, en anglais et en français.

Pour en savoir plus sur Riipen, consultez le site www.riipen.com.

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