Partenariats

La première plateforme d'apprentissage par le travail.

Un partenaire stratégique de choix qui transforme les programmes de préparation et de formation de la main-d'œuvre en menant à bien des projets dirigés par les employeurs.

Partenaires

Nos domaines d'intervention

Nos programmes permettent aux apprenants de se perfectionner et de se préparer à de nouvelles carrières. Découvrez le pouvoir de transformation de nos partenariats, qui favorisent le développement économique durable et révolutionnent l'enseignement supérieur.

Comment nous travaillons avec nos partenaires

Il n'est pas possible d'obtenir un emploi sans expérience, mais il n'est pas possible d'acquérir de l'expérience sans emploi.

Les trois quarts des travailleurs qui entrent sur le marché du travail en étant sous-employés en tant que nouveaux diplômés sont susceptibles de rester sous-employés pendant plus de 10 ans, alors que ceux qui évitent le piège du sous-emploi y tombent rarement (Burning Glass Technologies & Strada Institute for the Future of Work, 2018).

Riipen fait le lien entre l'éducation, la formation et les carrières à l'échelle en utilisant l'apprentissage basé sur le travail et la dynamique de la place de marché.

Résultats du partenariat

71%
Des apprenants sont issus de communautés en quête d'équité
13.3M+
Heures d'apprentissage
facilitées à ce jour
76
Net Promoter
Score (NPS)
87%
Les apprenants déclarent que Riipen les a aidés à se préparer au marché du travail.
27k+
Employeur.euse.s
430+
Des écoles dans 9 pays
165k+
Expériences des apprenant.e.s
10.9M+
Heures d'apprentissage

L'approche Riipen

Rencontrez Mara, qui fait partie de notre équipe de partenaires qui a des décennies d'expérience en aidant les gouvernements, les fondations, les organisations à but non lucratif et les organismes de formation à mettre fin au sous-emploi. Nous travaillons avec votre équipe durant toutes les phases de la conception, de la construction et de l'administration du programme.

Qu'il s'agisse de services entièrement gérés, de la conception d'évaluations ou de la création de consortiums, notre équipe est axée sur l'impact et excelle à l'échelle.

Rencontrez notre équipe de partenariats stratégiques ici
Mara Woody, Ed.D.
Responsable des partenariats stratégiques chez Riipen

Comment fonctionne la plateforme Riipen ?

Poste

Les éducateurs publient des expériences (qui correspondent à un cours) sur le marché afin qu'elles soient associées à des projets d'employeurs correspondant aux objectifs et aux résultats souhaités pour le cours.

S'engager

Les éducateurs s'engagent activement et efficacement avec les partenaires de l'industrie et les apprenants grâce à nos outils de gestion de projet et de communication afin de fixer les étapes du projet et les résultats attendus.

Attribuer

Les projets sont attribués aux étudiants dans le cadre de leurs cours - les étudiants travaillent de manière indépendante OU en équipe sur les projets ET avec une flexibilité sur les heures requises pour les mener à bien.

Répéter

Les éducateurs affichent ou réaffichent leurs expériences pour le semestre suivant afin de relier leurs cours à de nouveaux partenaires et projets industriels.

Partenaires éducatifs

Nous révolutionnons les solutions d'apprentissage

Programmes d'apprentissage par le travail
Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi
Programmes d'expérience professionnelle
Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi
Programmes de préparation à la carrière
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Micro-stages
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Programmes d'apprentissage par le travail
Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi

Programmes de développement de la main-d'œuvre

Nous nous associons à des prestataires de services de développement de la main-d'œuvre pour créer des opportunités équitables de développement de carrière, permettant aux étudiant.e.s d'améliorer leur préparation à la carrière par le biais de projets professionnels réels.

Programmes d'apprentissage par le travail

Des expériences d'apprentissage authentiques structurées de manière à permettre aux étudiant.e.s d'appliquer les connaissances et les compétences acquises en classe dans le cadre de projets conçus par l'employeur.euse.

Stages basés sur des projets

Riipen est une plateforme d'apprentissage par le travail qui met en relation les éducateur.trice.s et les employeur.euse.s afin d'intégrer des projets réels dans les programmes de cours, ce qui permet de créer des expériences passionnantes et pertinentes pour la rédaction d'un curriculum vitae.

Foire aux questions

En quoi Riipen diffère-t-il des autres plateformes de stages ?

Riipen se distingue des autres plateformes de stage en offrant aux employeurs, aux étudiants et aux éducateurs un solide écosystème d'apprentissage par l'expérience adapté aux projets à distance. Presque toutes les opportunités de stage sur Riipen sont virtuelles et basées sur des projets où les étudiants accomplissent des tâches pour des organisations dans le cadre d'un programme académique. Cela permet aux éducateurs d'obtenir de meilleurs résultats éducatifs tout en permettant aux étudiants de développer des compétences employables - tout en aidant les organisations et les chefs d'entreprise à atteindre leurs objectifs.

S'agit-il d'une plateforme de stages rémunérés ?

Riipen est entièrement gratuit pour les étudiant.e.s et les employeur.euse.s. Nous ne facturons pas non plus de frais de recrutement aux employeur.euse.s qui décident d'embaucher un.e étudiant.e à l'issue d'un projet ou d'un cours. En ce qui concerne la rémunération des apprenant.e.s pour les projets, si un projet est réalisé dans le cadre d'un cours, il n'est généralement pas rémunéré puisque les apprenant.e.s le réalisent à temps partiel, en groupe, pour obtenir des crédits de cours. Le projet Riipen remplace un travail traditionnel.

Qui détient la propriété intellectuelle de ces projets ?

Les apprenants détiennent la propriété intellectuelle du travail qu'ils créent en classe, mais en le fournissant à leur partenaire industriel dans le cadre de la mission, ils donnent l'autorisation de l'utiliser à n'importe quelle fin.

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