L'Université Concordia améliore l'apprentissage par l'expérience avec Riipen
L'Université Concordia, basée à Montréal, a lancé une nouvelle série d'initiatives en partenariat avec Riipen. Avec 47 000 étudiant.e.s, dont 20 % sont des étudiant.e.s de l'étranger, Concordia s'est fixé comme priorité d'élargir les possibilités d'apprentissage par l'expérience.
"Nous sommes ravis de mettre Riipen à la disposition du corps enseignant pour l'aider à faciliter ces expériences et à maintenir notre programme d'études à jour et pertinent", a déclaré Nadia Bhyuiyan, vice-provost des partenariats et de l'apprentissage expérientiel. Le partenariat de Riipen avec Concordia vise à donner aux membres de la faculté de nouveaux outils pédagogiques pour accroître l'engagement des étudiant.e.s tout en leur permettant d'acquérir une expérience pertinente et concrète tout en restant en classe. "Ces possibilités d'apprentissage micro-expérientiel donneront à nos étudiant.e.s les compétences dont il.elle.s ont besoin pour se démarquer auprès de futurs employeur.euse.s", ajoute Mme Bhuiyan.
Selon le profil linguistique des étudiant.e.s de Concordia pour l'année 2018/2019, Concordia comptait 9 417 étudiant.e.s dont la langue maternelle était le français. Parmi ces étudiant.e.s, 20 % ont déclaré n'utiliser que le français pour communiquer. Étant donné qu'un.e étudiant.e sur cinq à Concordia est francophone, un avantage supplémentaire de Riipen est que la plateforme est également disponible en français.
À ce jour, 9 initiatives différentes d'apprentissage expérientiel utilisant Riipen ont été lancées à Concordia. La première professeure à adopter un projet Riipen a été Dr Danielle Morin à l'automne 2018 pour son cours de MBA en analyse managériale. Dr Morin est professeur en gestion de la chaîne d'approvisionnement et des technologies commerciales à l'École de gestion John Molson. La classe du Dr Morin s'est associée au service de police de Toronto pour créer un projet axé sur la façon de faire de Toronto un endroit plus sûr.
"Je voulais que mes étudiant.e.s du MBA 643 vivent une situation réelle d'analyse de données et pour beaucoup, c'était leur première expérience de consultant.e", a expliqué M. Morin. "Dans l'ensemble, c'est une courbe d'apprentissage forte mais c'est une bonne expérience".
Les étudiant.e.s de la classe ont travaillé en équipes de 4-5 personnes pour accomplir des tâches conçues par l'unité d'analyse de l'intelligence économique du service de police de Toronto. Les étudiant.e.s ont travaillé à l'élaboration et à la conception de mesures et de points de référence pour aider les décideurs politiques et les organisations gouvernementales à mieux coordonner et rendre Toronto plus sûre.
" J'ai vraiment apprécié ce projet ", a déclaré Courtney Legault, une étudiante de la classe du Dr Morin. "C'était agréable de voir comment vous pouvez appliquer ce que vous apprenez en classe au monde réel."
"J'ai pensé que le fait de passer de la théorie de la classe à un projet de recherche réel utilisant des données réelles m'a permis de vivre une expérience d'apprentissage qui est immensément supérieure à tout ce qu'une classe peut offrir", a déclaré Christina Marcoux, une autre étudiante de la classe. "La barre est placée très haut. Je considère ce type de travail comme un niveau supérieur à celui d'un travail de type cas typique. Avoir un.e "client.e" à l'esprit tout en développant votre projet vous pousse à creuser plus profondément et à livrer un meilleur projet final".
Dre Morin a continué à utiliser les projets Riipen dans ses futurs cours pour compléter l'apprentissage de ses étudiant.e.s. Deux autres projets sur lesquels les classes de Dre Morin ont travaillé comprenaient une analyse de la demande d'embauche en temps réel et un projet d'expérience utilisateur en ligne pour le district de mission en Colombie-Britannique.
L'Université Concordia démontre comment l'apprentissage par l'expérience peut être utilisé pour améliorer l'expérience de l'étudiant.e et constitue un élément important de l'éducation d'un.e étudiant.e en vue de sa préparation au marché du travail. Riipen peut aider les établissements qui souhaitent introduire l'apprentissage par l'expérience dans leurs classes ou les entreprises qui cherchent à interagir avec de nouveaux talents. Grâce à un marché qui met en relation les étudiant.e.s et les établissements d'enseignement avec les entreprises, les étudiant.e.s peuvent acquérir une expérience pratique directement en classe tout en travaillant en réseau avec les professionnel.le.s de l'industrie.
Pour en savoir plus sur Riipen et sur la façon dont vous pouvez commencer l'apprentissage par l'expérience, cliquez ICI.
A propos de l'auteure :
Michelle Wong est une professionnelle du marketing et des communications basée à Toronto qui dirige les efforts de marketing de contenu chez Riipen. Elle est une passionnée de technologie, de médias sociaux et de marketing, qui aime créer des liens et bâtir une communauté. Elle est une militante du développement personnel et on la trouve souvent en train de chercher de la nouvelle musique, de s'éclater en regardant des drames coréens ou en lisant un bon livre.
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