Révolutionner l'employabilité : comment le modèle d'employabilité Riipen s'attaque au sous-emploi.
Depuis plus d'une décennie, Riipen se consacre à la lutte contre le problème persistant du sous-emploi. Nous comprenons les obstacles auxquels sont confrontés les apprenant.e.s, les éducateur.trice.s et les employeur.euse.s sur la voie de carrières intéressantes. Nos solutions innovantes sont conçues pour relever ces défis de front. Au cœur de nos efforts se trouve le modèle d'employabilité Riipen (REM), une adaptation puissante du modèle CareerEDGE de Dacre Pool et Sewell, qui jouit d'une excellente réputation.
Le REM représente notre engagement à mesurer l'impact de nos programmes sur l'employabilité - un facteur essentiel dans la lutte contre le sous-emploi. En tirant parti de la recherche universitaire formelle et de l'innovation technologique, nous avons créé un modèle qui saisit avec précision les avantages des expériences d'apprentissage expérientiel facilitées par Riipen. Pour ce faire, nous avons procédé à une évaluation complète des cinq facteurs clés qui influencent l'employabilité, ainsi que des deux catégories supplémentaires introduites par Riipen.
Le modèle d'employabilité Riipen (REM).
Le MER est une extension du modèle CareerEDGE, réputé pour son approche pratique de l'amélioration de l'employabilité des apprenant.e.s. Le modèle original se concentre sur cinq facteurs clés qui influencent positivement l'employabilité : L'apprentissage du développement de carrière, l'expérience (travail et vie), la connaissance des matières académiques, les compétences génériques et l'intelligence émotionnelle. Ces facteurs, lorsqu'ils sont développés et améliorés, contribuent à développer l'auto-efficacité, la confiance en soi et l'estime de soi, ce qui améliore en fin de compte l'employabilité de l'apprenant.e.
En adaptant ce modèle, Riipen introduit deux catégories supplémentaires : Marché du travail et Validation de l'employabilité. La catégorie Marché du travail prend en compte des facteurs externes tels que l'environnement économique, les politiques de l'emploi et les exigences des employeur.euse.s. En reconnaissant ces influences, nous fournissons une vue d'ensemble des défis et des opportunités des apprenant.e.s sur le marché du travail. La catégorie Validation de l'employabilité, quant à elle, garantit que l'impact de l'apprentissage par l'expérience n'est pas seulement théorique mais démontrable, comme l'expliquent les paragraphes suivants.
Validation de l'employabilité.
L'une des innovations essentielles du MER est la validation de l'employabilité. Cette composante garantit que l'impact de l'apprentissage par l'expérience n'est pas seulement théorique, mais démontrable. La plateforme de Riipen permet cette validation grâce à trois outils principaux : Le retour d'information de l'employeur.euse, les enquêtes avant et après l'expérience, et le dossier d'expérience. Ces outils fonctionnent ensemble pour fournir une validation complète et tangible de l'employabilité d'un.e apprenant.e.
- Retour d'information de l'employeur.euse : Les apprenant.e.s reçoivent un retour d'information de la part de leur employeur.euse après avoir effectué une expérience d'apprentissage expérientiel. Cette évaluation du monde réel fournit des informations précieuses sur leurs performances et leurs compétences.
- Enquêtes avant et après l'expérience : Les apprenant.e.s réfléchissent à leurs expériences par le biais d'enquêtes structurées. Axées sur les cinq facteurs de développement, ces réflexions aident les apprenant.e.s à intérioriser leur croissance et à identifier les domaines à améliorer.
- Dossier d'expérience : Tous les commentaires et réflexions sont consignés dans un dossier d'expérience personnalisé sur le profil Riipen de l'apprenant.e. Ce dossier est une vitrine tangible de leur employabilité, prête à être présentée à des employeur.euse.s potentiel.le.s.
Pourquoi mettre l'accent sur l'employabilité?
Notre mission est de révolutionner l'enseignement supérieur et les stages pour mettre fin au sous-emploi. L'employabilité est essentielle car elle englobe les attributs individuels et les facteurs externes qui influent sur l'obtention d'un emploi. Mesurer l'employabilité nous permet de fournir des informations opportunes et éthiques sur la préparation à la carrière d'un.e apprenant.e, en contournant les difficultés liées au suivi des résultats à long terme en matière d'emploi. Le modèle d'employabilité Riipen est au cœur de cette mission, car il fournit un cadre solide pour mesurer et améliorer l'employabilité.
En améliorant l'employabilité des apprenant.e.s grâce à l'apprentissage par l'expérience, nous augmentons leurs chances de trouver un emploi intéressant. Cette approche profite aux apprenant.e.s et s'attaque à l'inadéquation des compétences qui frustre de nombreux.ses employeur.euse.s. Grâce au MER, nous pouvons démontrer l'impact tangible de nos programmes sur les perspectives de carrière des apprenant.e.s. Par exemple, nous avons constaté une augmentation significative des offres d'emploi et des avancements de carrière parmi les participant.e.s à nos programmes.
Rejoignez-nous dans ce parcours.
Le rapport d'impact 2023 de Riipen n'est pas un simple recueil de données, mais un examen complet de nos initiatives et de leurs résultats. Il montre comment nous progressons dans la lutte contre le sous-emploi en dotant les apprenant.e.s des compétences et de la confiance dont il.elle.s ont besoin pour réussir. En vous abonnant au rapport, vous obtiendrez des informations précieuses sur nos méthodes et les avantages mesurables de nos programmes, ce qui vous permettra de vous sentir informé.e et confiant dans les données.
Ensemble, nous pouvons créer un avenir où tou.te.s les apprenant.e.s ont des chances égales de libérer tout leur potentiel. Rejoignez-nous dans cette mission en vous inscrivant au rapport d'impact annuel de Riipen. Votre participation est cruciale dans notre démarche visant à mettre fin au sous-emploi et à révolutionner le paysage de l'enseignement supérieur et des stages.
Découvrez comment Riipen transforme le paysage de l'enseignement supérieur et des stages, ouvrant la voie à un monde sans sous-emploi.