L'internationalisation avec Vanessa Brancatisano et l'Université RMIT

L'université RMIT est un leader reconnu dans le domaine de l'apprentissage expérientiel, qui s'engage à offrir à ses étudiant.e.s non seulement des possibilités d'apprentissage intégré au travail, mais aussi une expérience professionnelle internationale. Chaque engagement de leurs étudiant.e.s sur la plateforme Riipen se fait en collaboration avec un partenaire industriel international. 

Vanessa Brancatisano est l'une des instructrices qui apportent des expériences mondiales dans les salles de classe. Nous nous sommes assis avec Vanessa pour en savoir plus sur son expérience et sur la puissance d'un apprentissage expérientiel international.

Rencontre avec Vanessa

Vanessa Brancatisano est la coordinatrice et l'éducatrice d'un cours sur le comportement des acheteur.trice.s/consommateur.trice.s pour le diplôme d'associé en commerce du RMIT avec leur école de formation professionnelle. L'école est basée à Melbourne, en Australie, et à Shanghai, en Chine. En plus de ce cours, Vanessa enseigne également dans plusieurs autres domaines tels que la conception pour les affaires, les principes de marketing et le commerce international, bien que ses principaux intérêts concernent l'ethnographie et la psychologie des consommateurs.

La valeur de l'éducation expérientielle

Vanessa affirme que l'expérience est "absolument cruciale lors de la création d'apprenant.e.s autonomes pour approfondir leur application des thèmes et concepts parfois complexes d'un cours dans des contextes inexplorés". Elle pense que s'assurer que les (futur.e.s) diplômé.e.s soient prêt.e.s pour leur carrière signifie "aller au-delà du simple jeu intellectuel et renforcer la confiance dans l'application des apprentissages et des résultats du cours à des scénarios et des situations variés".

Avant même d'utiliser Riipen, le cours sur le comportement de l'acheteur.trice était le cours désigné d'apprentissage intégré au travail dans le cadre du diplôme associé en affaires du RMIT. Pendant toute la durée de son mandat de coordinatrice, Vanessa a toujours mis en place des projets qui ont permis d'intégrer des complexités du monde réel dans le contenu du cours en intégrant des défis ou des paramètres organisationnels dans les résultats d'évaluation.

Pourquoi Riipen?

Bien que l'apprentissage par l'expérience ait toujours fait partie du programme de cours, Vanessa s'est sentie limitée par sa capacité à trouver des partenaires de l'industrie par le biais de son propre réseau et de ses propres initiatives. Lors de ses voyages en Chine, elle n'a pas réussi à trouver un partenaire de l'industrie qui serait heureux de travailler avec un partenaire de projet non local pour ses étudiant.e.s basé.e.s à Shanghai. Son responsable de programme lui a suggéré de jeter un coup d'œil sur Riipen et le reste appartient à l'histoire! 

Expérience internationale pour les étudiant.e.s 

Bien que la collaboration avec un partenaire industriel international comporte certains défis, comme la communication, Vanessa estime que les avantages ont certainement dépassé les difficultés. Les étudiant.e.s ont maintenant accès à une organisation multinationale, au sein d'un marché saturé, qui est ouverte à l'innovation et qui explore des recommandations fondées sur des preuves et basées sur les propres recherches des étudiant.e.s. Elle affirme que "le comportement naturel du partenaire industriel est encourageant et accessible, étayé par son professionnalisme et sa volonté d'aider, ce qui garantit que tous les étudiant.e.s comprennent et se sentent concerné.e.s par la vision de son organisation tout en les incitant à fournir le meilleur travail possible".

Dans l'ensemble, les commentaires recueillis directement auprès des étudiant.e.s ont été extrêmement positifs, ces derniers se déclarant reconnaissant.e.s de cette opportunité. De plus, du point de vue des éducateur.trice.s, Vanessa dit qu'il.elle.s ont accru le dialogue communautaire, la rétention et l'échange de connaissances, et ce projet d'apprentissage expérientiel devient un catalyseur dans le développement d'apprenants autonomes.

Réponse des étudiant.e.s et des employeur.euse.s

En tant qu'éducatrice, Vanessa a eu une excellente expérience en utilisant Riipen car elle a trouvé une multitude de nouvelles opportunités pour se connecter avec des partenaires de projet potentiels. Plusieurs organisations ont manifesté leur intérêt pour une collaboration et elle a pu ensuite sélectionner l'organisation qui correspondait le mieux aux résultats d'apprentissage de son cours tout en offrant à ses étudiant.e.s un défi dans leur application thématique et conceptuelle de la psychologie des consommateurs.

Vanessa considère que le projet a été un énormesuccès, car la première évaluation des étudiant.e.s a permis d'obtenir une "Distinction" de 70 % ou plus. Interrogée sur la réaction des étudiant.e.s au projet Riipen, elle déclare : "J'ai remarqué une augmentation exponentielle de leur motivation, de leurs efforts et de leur volonté de répondre aux critères du projet et de dépasser les résultats attendus, grâce à un produit et à une organisation aussi passionnants, pertinents et créatifs avec lesquels s'associer".

Bien que la tâche finale soit encore en cours, Vanessa n'a reçu que des commentaires positifs de son partenaire industriel sur l'excellente qualité du travail des étudiant.e.s, de la recherche et de l'exécution. On dit aussi que les étudiant.e.s injectent leur personnalité et leur créativité dans leurs concepts de produits, ce qui conforte Vanessa dans l'idée qu'un projet de ce type a permis à l'esprit d'entreprise des étudiant.e.s de briller.

Conseils aux nouveaux.elles utilisateur.trice.s

Lorsqu'on lui a demandé si elle ferait quelque chose de différent dans les futurs cours, Vanessa a répondu qu'elle ne changerait rien mais qu'elle avait une suggestion pour les nouveaux.elles utilisateur.trice.s.

Vanessa a activé son compte Riipen et rédigé sa page de projet pour mars afin de trouver un.e partenaire pour août/septembre. Elle a estimé que c'était un bon calendrier à respecter, mais la véritable clé du processus est de rester organisé.e afin de sélectionner le.la meilleur.e partenaire industriel dont les intérêts s'alignent aux vôtres.

Riipen dispose également d'une merveilleuse équipe de réussite client.e pour vous soutenir tout au long de votre projet. Vanessa a déclaré : "Les représentant.e.s des client.e.s de Riipen sont tellement serviables! Il est rafraîchissant de savoir que la plateforme dispose d'autres moyens d'assistance pour vous aider à atteindre vos objectifs en matière de cours et d'AIT".

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Un grand merci à Vanessa de nous avoir parlé et d'avoir partagé votre expérience. Pour en savoir plus sur Riipen et sur la façon de commencer à apprendre par l'expérience, visitez notre site web et suivez Riipen sur Twitter, Linkedin, Instagram et Facebook.

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A propos de l'auteure :

Michelle Wong est une professionnelle du marketing et des communications basée à Toronto qui dirige les efforts de marketing de contenu chez Riipen. Passionnée de technologie, de médias sociaux et de marketing, elle aime établir des liens et bâtir des communautés. Elle est une adepte du développement personnel et on peut souvent la trouver en train de chercher de la nouvelle musique, de regarder des K-Dramas ou de lire un bon livre.

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