Développer l'apprentissage par le travail à l'Université de Californie, Riverside Extension

Le Dr. Nidhi Shah, éducateur à l'Université de Californie, Riverside, parle de l'application changeante des expériences d'apprentissage par le travail de Riipen dans sa classe.
28 février 2023
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Lorsque le Dr Nidhi Shah a terminé son MBA en Inde en 1999, elle a eu l'occasion d'acquérir une expérience pratique en travaillant sur des projets concrets dans le cadre de son programme d'études. Cette expérience a eu un impact considérable sur sa carrière et, depuis, elle s'efforce d'offrir les mêmes opportunités à ses propres étudiants. Au début de l'année 2021, lorsque Lisa Miller, directrice des programmes internationaux et professionnels de l'UCR University Extension, a décidé de s'associer à Riipen, Mme Shah a saisi l'occasion de participer à l'appel Zoom de présentation avec ses collègues et l'équipe de Riipen. "Dès qu'ils ont mentionné l'apprentissage par le travail, j'ai su que c'était exactement ce que je cherchais depuis toutes ces années", se souvient-elle. "J'étais ravie d'avoir enfin trouvé un moyen d'offrir à mes étudiants la même expérience précieuse qui avait fait une telle différence pour moi."‍

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Mesurer le succès

Selon le Dr Shah, "les projets de Riipen offrent aux étudiants une occasion inégalée de s'engager auprès d'entreprises du monde réel et de recevoir un feedback précieux auquel ils n'auraient pas accès autrement." Elle apprécie également la manière dont Riipen aligne les expériences d'apprentissage en milieu professionnel sur les résultats d'apprentissage des cours. Même avant d'utiliser Riipen, le Dr Shah avait toujours intégré des projets dans son programme, reconnaissant que l'expérience pratique est cruciale pour l'apprentissage des étudiants. "Je ne crois pas à l'évaluation des connaissances des étudiants uniquement par le biais de quiz", explique-t-elle. "Auparavant, mes étudiants travaillaient sur des projets théoriques en équipe, choisissant n'importe quelle entreprise ou en créant une entreprise fictive. Mais ce qui manquait, c'était la possibilité d'interagir avec de véritables professionnels du secteur et de recevoir leurs commentaires. Avec un projet Riipen, les étudiants établissent un lien avec une entreprise et acquièrent une compréhension plus approfondie du secteur. Ils obtiennent de bien meilleurs résultats sur un projet Riipen que sur un projet théorique."

Développer l'apprentissage par le travail à l'Extension universitaire de l'UCR

Le Dr Shah défend avec passion les avantages de l'apprentissage en milieu professionnel et aimerait voir davantage de ses collègues adopter Riipen comme outil d'enseignement de base. "L'apprentissage en milieu de travail est une solution gagnante pour toutes les parties concernées", dit-elle. "Il apporte une valeur maximale aux étudiants, à l'université, à l'éducateur et à l'entreprise. C'est une proposition de valeur qui ne peut être ignorée." Si vous êtes un instructeur qui envisage d'intégrer l'apprentissage en milieu de travail dans votre programme d'études, lisez la suite pour découvrir les conseils et les idées du Dr Shah.

Conseils de Riipen aux instructeurs

La collaboration est essentielle

Une collaboration efficace est essentielle à la réussite de l'apprentissage en milieu professionnel. Selon le Dr Shah, prévoir un appel avec le partenaire industriel avant le début du projet est une étape importante pour aligner les objectifs d'apprentissage du cours sur ceux de l'employeur. Cela lui permet d'apporter des ajustements au fur et à mesure de l'avancement du projet tout en s'assurant qu'il y a une compréhension claire dès le départ. "L'apport d'un expert de l'industrie peut aider à affiner et à clarifier les directives et les objectifs du cours pour les étudiants", dit-elle. Le Dr Shah recommande également d'inviter l'employeur à se joindre au premier jour du cours via Zoom, ce qui lui permet de mieux comprendre les étudiants et les objectifs d'apprentissage du cours qui s'alignent sur les livrables de l'entreprise. 

Le retour d'information est indispensable

Mme Shah veille à ce que tous les partenaires industriels avec lesquels elle travaille soient disposés à fournir un retour d'information concret à ses étudiants. "Il n'est pas nécessaire qu'il s'agisse d'un représentant de haut niveau de l'entreprise", précise-t-elle. "Il peut s'agir de n'importe qui dans l'entreprise, à condition qu'il s'engage auprès des étudiants et du projet." Mme Shah estime que le retour d'information est essentiel pour que les étudiants comprennent comment leur travail est perçu par les professionnels du secteur et comment ils peuvent améliorer leurs compétences.

Les possibilités sont infinies

"Les projets Riipen permettent le développement et l'application d'une multitude de compétences chez les étudiants", explique le Dr Shah. Les projets peuvent inclure des apprenants développant et appliquant des compétences telles que la communication interpersonnelle, l'écoute attentive, la collaboration, le leadership, l'intelligence émotionnelle, la gestion de projet, la recherche, la créativité, la pensée critique, la résolution de problèmes, la prise de décision et la gestion du temps, entre autres.

Laissez-vous guider par l'équipe Riipen

" Les instructeurs ne doivent pas se débrouiller seuls ", déclare le Dr Shah. "L'équipe de Riipen est là pour vous soutenir à chaque étape du processus, de la planification initiale à la fin du cours. Ils sont disponibles pour répondre à vos questions ou à vos problèmes techniques, et ils peuvent même vous aider dans le processus de mise en relation, en vous aidant à trouver le bon employeur avec lequel travailler."

Plus vous vous investissez, plus vous en retirez.

Le Dr Shah souligne que, comme toute entreprise, une expérience d'apprentissage par le travail exige des efforts et un engagement de la part de toutes les parties concernées. "Comme pour toute chose dans la vie, il y aura des hauts et des bas", dit-elle. "Mais pour que l'expérience soit réussie, toutes les parties - étudiants, instructeurs, employeurs - doivent être ouvertes et prêtes à donner le meilleur d'elles-mêmes, comme elles le feraient dans n'importe quel emploi." Mme Shah est convaincue que plus vous vous investissez dans l'expérience d'apprentissage en milieu de travail, plus vous en retirerez de bénéfices.

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À propos de Riipen

En tant que plus grande place de marché en ligne pour l'apprentissage par le travail, Riipen permet aux établissements d'enseignement supérieur et aux partenaires industriels de collaborer facilement à des projets flexibles d'apprentissage par l'expérience qui intègrent des défis commerciaux réels directement dans le programme d'études. Pour en savoir plus sur notre plateforme innovante d'apprentissage en alternance et sur la façon dont la collaboration avec Riipen peut améliorer l'engagement des étudiant.e.s et leur employabilité, cliquez ici.

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