Pleins feux sur les éducateurs : Elizabeth Harris, professeur au Canadore College.

Nous nous sommes récemment entretenus avec Elizabeth Harris, professeur au Canadore College de North Bay, en Ontario. Spécialisée dans l'enseignement des compétences en communication aux étudiants débutants, Elizabeth a transformé sa classe en y intégrant les projets Riipen, offrant ainsi à ses étudiants des expériences d'apprentissage pratiques et concrètes qui comblent le fossé entre le monde universitaire et le monde professionnel.

Comment avez-vous intégré les défis de la communication dans le monde réel dans votre classe ?

J'ai commencé à utiliser Riipen au printemps 2024. Grâce à la plateforme, j'ai trouvé trois projets qui mettaient mes étudiants au défi d'utiliser leurs compétences en matière de recherche, de rédaction, de présentation, de réflexion critique et de gestion du temps. Bien que les projets diffèrent, tous les trois exigent des étudiants qu'ils interagissent directement avec chaque employeur.

Qu'est-ce que vos élèves ont retiré de ces diverses expériences ?

Les projets Riipen ont aidé mes étudiants à renforcer leurs compétences en matière de communication et de réflexion critique et leur ont permis de tirer de précieux enseignements en matière de collaboration et d'adaptabilité. L'expérience a été transformatrice et a encouragé les étudiants à envisager les défis sous de nouvelles perspectives, en particulier lorsqu'ils ont reçu des commentaires constructifs de la part de l'employeur.

En collaborant avec des professionnels de l'industrie et en étant responsables des mises à jour hebdomadaires, les étudiants ont appris la responsabilité, la valeur de leur voix unique et leur capacité à contribuer de manière significative à des projets du monde réel.

Pourquoi l'apprentissage par l'expérience est-il si précieux pour vos élèves ?

Il est parfois difficile de faire comprendre aux étudiants l'importance de travailler sur leurs compétences en communication. Cependant, lorsque les étudiants entendent et expérimentent la valeur de la communication directement de la part d'un employeur, le message a beaucoup de poids.

Non seulement l'apprentissage par l'expérience au moyen de Riipen souligne l'importance de solides compétences en communication, mais il favorise également l'enthousiasme et l'engagement. Il a transformé ma classe en un environnement dynamique où les élèves se sentent concernés par leur travail. Pour moi, c'est ce qui fait l'impact de Riipen.

Comment avez-vous adapté vos méthodes d'enseignement pour créer des expériences d'apprentissage par l'expérience réussies ?

L'utilisation de Riipen m'a obligé à adapter mon enseignement. J'ai dû renoncer à un certain contrôle sur les délais et les résultats des projets. Au lieu d'être le seul guide, j'ai dû faire confiance au processus et laisser mes étudiants travailler directement avec les employeurs. Bien que ce changement ait été difficile, le fait de voir les étudiants enthousiasmés par leur travail a été gratifiant.

Que diriez-vous à un.e collègue à propos de Riipen?

Riipen responsabilise les élèves et les prépare à réussir au-delà de la salle de classe. J'ai déjà constaté un impact positif sur mes élèves et j'ai l'intention de continuer à utiliser la plateforme. Pour les enseignants qui envisagent d'utiliser Riipen, je dirais que les récompenses sont plus importantes que les efforts. Certes, cela demande du travail et il faut être prêt à donner plus d'autonomie aux élèves, mais il est incroyablement gratifiant de voir les élèves prendre confiance en eux, relever des défis concrets et recevoir une reconnaissance significative de la part des employeurs.

Prenez rendez-vous avec notre équipe pour découvrir comment Riipen peut vous aider à intégrer des projets du monde réel dans vos cours dès aujourd'hui.

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