Pleins feux sur les éducateur.trice.s : Brittany Johnson, professeure adjointe, Université du Dakota du Nord.

Brittany Johnson a essayé Riipen, une plateforme d'apprentissage par l'expérience, dans le cadre de son cours Physical Therapy 659 : Prevention, Wellness, and Health Promotion à l'Université du Dakota du Nord (14 192 étudiant.e.s). Voici ce qu'elle a dit de son expérience. 

Pourquoi l'apprentissage par l'expérience est-il si important?

Il y a des choses dans le monde réel que nous avons beau faire à l'école, nous ne pouvons pas reproduire dans un environnement simulé. Par exemple, lorsque je parle à mes étudiant.e.s des problèmes de communication, il.elle.s disent simplement : "Ce n'est pas juste. Il.Elle.s n'ont pas bien communiqué". Mais dans le monde réel, lorsqu'il.elle.s travaillent avec un.e client.e ou une autre personne d'une autre entreprise ou d'une autre agence, il.elle.s doivent réfléchir à la manière de communiquer de manière respectueuse et professionnelle, quelle que soit la situation. Cette expérience avec de vraies personnes dans le monde réel fait toute la différence et leur permet d'acquérir des compétences qu'il.elle.s pourront utiliser à l'avenir et faire figurer sur leur curriculum vitae. 

Comment avez-vous intégré des projets d'apprentissage par l'expérience dans votre classe?

Nous avons utilisé Riipen pour identifier, vérifier et sélectionner des projets d'employeur.euse.s pour le cours. Au départ, le champ d'application du projet était très restreint, mais nous l'avons élargi pour qu'il y ait plus de correspondances avec les employeur.euse.s. Nous ne voulions pas que les groupes d'étudiant.e.s soient trop importants. Au final, nous avons eu cinq projets d'employeur.euse.s avec 10 étudiant.e.s travaillant sur chaque projet. 

Qu'ont appris vos étudiant.e.s?

Mes étudiant.e.s ont acquis d'importantes compétences en communication en travaillant avec des entreprises. Dans le monde réel, les individus ont des styles de communication et des niveaux d'efficacité différents. J'ai encouragé mes étudiant.e.s à considérer ces situations comme des occasions de s'entraîner à demander des éclaircissements et à développer leurs propres stratégies de communication.

Il.Elle.s ont également appris à accepter et à gérer l'ambiguïté. En classe, nous avons tendance à donner à nos étudiant.e.s des lignes directrices et des objectifs clairs, mais les scénarios commerciaux du monde réel peuvent être moins bien définis. Cette expérience leur a appris à s'adapter et à exceller dans l'incertitude, les préparant ainsi aux complexités de leur future carrière.

Avec quels types d'employeur.euse.s avez-vous travaillé?

J'ai aimé la variabilité de l'appariement avec des entreprises du monde entier. Comme nous sommes aux États-Unis, mes étudiant.e.s ont apprécié de travailler avec des entreprises basées au Canada, ce qui leur a permis de constater les différences entre les systèmes de soins de santé.

Je pense que les étudiant.e.s auraient aimé être mis.e en contact avec davantage d'entreprises locales afin d'établir des liens pour de futurs stages ou emplois. Je ne le savais pas à l'époque, mais Riipen peut attirer des entreprises locales sur la plateforme. Donc, si je devais recommencer, je mettrais l'accent sur la présence d'un plus grand nombre d'entreprises locales.

Que diriez-vous à un.e collègue à propos de Riipen?

Riipen donne aux étudiant.e.s l'occasion d'être exposé.e.s à des sociétés et à des entreprises qu'il.elle.s ne pourraient peut-être pas rencontrer ailleurs.

Prenez rendez-vous avec notre équipe pour découvrir comment Riipen peut vous aider à intégrer l'apprentissage par l'expérience dans vos cours dès aujourd'hui.

‍