Histoire d'une réussite : Combler le fossé entre les certificats non crédités et le monde du travail.

Opportunité

Des apprenants adultes du monde entier s'inscrivent à la School of Continuing Studies (SCS) de l'université de Georgetown pour explorer de nouveaux domaines professionnels. Afin d'améliorer leur expérience d'apprentissage et de leur donner l'occasion d'explorer de nouvelles industries et professions, la Georgetown SCS a lancé un programme de stage basé sur des projets.

"À Georgetown, nous voulons offrir à nos apprenants adultes non crédités non seulement une expérience académique, mais aussi un moyen de la rendre plus pratique", explique Lisa Andrews, directrice du développement de carrière intégré. "Nous voulons jeter un pont entre nos certificats et le monde du travail. La meilleure façon d'y parvenir est de donner à nos étudiant.e.s la possibilité de mettre en pratique ce qu'il.elle.s ont appris dans le cadre d'un stage axé sur un projet".

Solution

Georgetown SCS s'est donc associé à Riipen, une entreprise de technologie éducative innovante, pour lancer un programme de stage basé sur des projets. Le marché virtuel de Riipen met en relation plus de 640 établissements d'enseignement et 35 000 employeur.euse.s afin de permettre aux étudiant.e.s de l'enseignement supérieur de vivre des expériences professionnelles enrichissantes.

Pour s'assurer que les objectifs d'apprentissage du programme étaient atteints et que les étudiant.e.s bénéficiaient d'une expérience de grande qualité, Mme Andrews a adopté une approche stratégique et réfléchie pour le lancement. Elle a commencé avec seulement deux programmes de certificat, Data Sciences et Data Analytics. Après s'être entretenue avec les professeur.e.s, elle a publié les exigences des projets sur la plateforme Riipen et a invité les employeur.euse.s participant.e.s à "faire une offre" pour travailler avec Georgetown. La souplesse de la plateforme a permis à Mme Andrews d'adapter les expériences de stage, en mettant l'accent sur des projets individuels (plutôt que collectifs) d'une durée de 30 heures pouvant être réalisés sur une période de six semaines. Elle a également exigé que les projets comprennent un produit final, tel qu'un tableau de bord, un ensemble de données ou une application. 

Pour la première cohorte de l'automne 2023, Mme Andrews a invité de récent.e.s ancien.ne.s étudiant.e.s du certificat Data Sciences and Analytics à participer, a sélectionné des projets d'employeur.euse.s et a jumelé des étudiant.e.s à des projets. Pour aider les étudiant.e.s à tirer le meilleur parti du stage professionnel, elle a également mis en place un cours de six semaines sur les stages. Le cours comprenait des discussions hebdomadaires sur des sujets allant de la progression des objectifs d'apprentissage de l'étudiant.e aux compétences en matière de résolution de problèmes, deux séances de coaching individuelles et un document de réflexion de 3 à 5 pages. 

Résultats

Sept apprenant.e.s adultes ont participé à la première cohorte du programme. "Les réactions générales ont été incroyables", a déclaré Mme Andrews. "Les étudiant.e.s ont beaucoup profité du programme. Leurs documents de réflexion soulignent que les stages basés sur des projets les ont aidés à acquérir une expérience pratique, une connaissance de l'industrie et à clarifier leur carrière. 

Au vu des premiers résultats, le Georgetown SCS a décidé de poursuivre le programme. Pour la deuxième cohorte, Andrews cherche des moyens d'utiliser davantage de fonctionnalités de Riipen. La plateforme permet aux étudiant.e.s de créer des profils et d'interagir eux.elles-mêmes avec les projets des employeur.euse.s, en recherchant eu.ellesx-mêmes les stages qui correspondent à leurs objectifs d'apprentissage individuels. Mme Andrews peut surveiller les interactions et les activités, et les faciliter si nécessaire. Elle est également impatiente d'utiliser davantage de fonctions et de modèles de gestion de projet de la plateforme, y compris les pré-enquêtes et les post-enquêtes.  

Mme Andrews a l'intention d'élargir encore le programme. "À l'avenir, nous avons l'intention d'ajouter de nombreux autres certificats. Riipen compte des employeur.euse.s dans de nombreux secteurs d'activité, ce qui permet à nos étudiant.e.s de profiter de nombreux projets.

Pour découvrir comment Riipen peut améliorer les initiatives de développement de carrière de votre institution, visitez riipen.com/educators.

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