Commencez à acquérir une expérience professionnelle concrète avec Riipen.

Les étudiant.e.s se posent les mêmes questions.

Comment acquérir de l'expérience avant d'obtenir son diplôme? Quelles sont les opportunités suffisamment flexibles pour être compatibles avec les études? Quels programmes valent réellement la peine d'y consacrer du temps et des efforts?

Ce sont là des questions légitimes, et Riipen est la réponse.

Riipen est la plateforme où les étudiant.e.s acquièrent une expérience concrète, développent des compétences très recherchées et renforcent leur confiance en eux en travaillant sur de vrais projets avec de véritables employeur.euse.s.

Pour de nombreux.ses étudiant.e.s, ce parcours commence chez Riipen Labs.

Cet article rassemble tout ce que les étudiant.e.s doivent savoir pour se lancer sur Riipen, en commençant par Riipen Labs. Il s'appuie directement sur les témoignages d'étudiant.e.s ayant déjà vécu cette expérience, ainsi que sur les informations recueillies par les étudiant.e.s ambassadeur.drice.s de marque de Riipen sur différents campus.

L'objectif est simple : présenter de manière claire et honnête comment Riipen aide les étudiant.e.s à acquérir de l'expérience, en commençant par Riipen Labs et au-delà.

Qu'est-ce que Riipen Labs?

Riipen Labs est le point de départ pour les étudiant.e.s qui entament leur parcours chez Riipen.

Ce programme propose des projets courts et encadrés en collaboration avec de véritables employeur.euse.s, conçus pour aider les participant.e.s à mettre leurs compétences en pratique, à acquérir une expérience concrète et à prendre confiance en eux dès le début. Chaque projet dure 30 heures et donne droit à une allocation de 600 $. Aucune expérience préalable n'est requise.

En suivant un module Riipen Lab, les apprenant.e.s obtiennent une certification attestant de compétences professionnelles clés recherchées par les employeur.euse.s : communication, travail d'équipe, esprit critique, professionnalisme et développement de carrière.

C'est une première démonstration de vos capacités. Une façon de montrer ce dont vous êtes capable, et pas seulement ce que vous avez étudié.

Pourquoi Ripen Labs est important pour les étudiant.e.s.

De nombreux.ses étudiant.e.s cherchent à acquérir de l'expérience avant d'obtenir leur diplôme, tout en conciliant leurs études, leurs emplois à temps partiel et leurs obligations personnelles.

Riipen a été conçu dans cette optique.

Grâce à des projets concrets, structurés et adaptés à la réalité, les étudiant.e.s travaillent directement avec des employeur.euse.s, collaborent avec leurs pairs et participent à des projets porteurs de sens. C'est là que les connaissances acquises en classe se transforment en compétences pratiques et que la confiance en soi commence à se développer.

Riipen Labs n'est qu'un début.

Une fois un module terminé, les étudiant.e.s peuvent continuer à acquérir de l'expérience grâce à des programmes tels que Level UP et FuturePath, en s'attaquant à des projets plus longs et plus avancés qui leur permettent d'approfondir leurs compétences et de mieux se préparer à la vie professionnelle.

Conçu avec les étudiant.e.s, pour les étudiant.e.s.

Nous sommes sur le terrain et discutons directement avec les étudiant.e.s.

Dans le cadre du programme des ambassadeurs de marque, des étudiant.e.s de tout le Canada se sont mobilisé.e.s sur leurs propres campus pour nouer des liens avec leurs pairs, partager leurs expériences et répondre aux questions concernant le programme. Ces ambassadeur.drice.s ont apporté des informations précieuses sur ce que recherchent les apprenant.e.s, ce qui les préoccupe et ce qui les aide à franchir le pas.

Découvrez les ambassadeur.drice.s de la marque Riipen Labs :

• Niki Do, Université de la Colombie-Britannique (UBC)
• Rebecca Korceba, Université MacEwan
• Brandan Quach, Université de Toronto à Mississauga
• Sally Abdulwahhab, École polytechnique Seneca
• Dasha Guliak, Université de la Saskatchewan
• Michael Jones, Université McMaster
• Nelson Phan, Université Queen’s
• Sazarina Azamyar, Université Carleton
• Mohammad Moaaz Chaudhry, Université York

Comme ces échanges ont eu lieu directement avec les étudiant.e.s, Riipen a une idée précise des questions les plus fréquentes et sait comment y répondre.

Ripen Labs est-il trop beau pour être vrai à?

Non. Riipen Labs est financé en partie par l'Initiative d'apprentissage intégré au travail innovant du gouvernement du Canada. Ce financement permet de verser une allocation de 600 $ aux apprenant.e.s pendant qu'il.elle.s acquièrent de l'expérience. Il n'y a pas de piège.

Est-ce que cela m'offre une certaine flexibilité par rapport à mes études?

Riipen Labs est conçu pour s'adapter aux engagements universitaires. Les apprenant.e.s travaillent sur des projets de 30 heures qu'ils peuvent mener à bien selon leur propre emploi du temps. Il n'y a ni réunions excessives ni délais rigides, hormis des livrables clairement définis. L'accent est mis sur la réalisation de progrès significatifs tout en conservant une grande flexibilité.

« Les projets Riipen sont plus flexibles et axés sur la résolution de problèmes concrets à court terme, contrairement aux stages traditionnels ou aux programmes en alternance. Au lieu d’occuper un poste fixe sur une longue période, vous travaillez sur un projet spécifique avec des objectifs et des délais clairement définis. Cela permet de mettre plus facilement en pratique les connaissances acquises à l’université, d’acquérir rapidement de l’expérience pratique et de gagner en confiance sans l’engagement à long terme qu’implique un stage à temps plein. »
— Idil Mohamed, étudiante chez Riipen Labs

Le travail s'effectue à distance et de manière collaborative, ce qui permet aux apprenant.e.s de collaborer avec des pairs issus de différents domaines d'études.

« Mon projet m’a permis de travailler en étroite collaboration avec des personnes issues de divers horizons universitaires, ce que je n’ai généralement pas l’occasion de faire. Collaborer avec des coéquipier.ère.s apportant des points de vue différents m’a aidé à comprendre comment la diversité des expériences contribue à une meilleure résolution des problèmes. » — Rui Xin Li, étudiant chez Riipen Labs

Comment se déroule ce projet?

Pour commencer, rien de plus simple. Après avoir manifesté leur intérêt, les apprenant.e.s ne sont pas tenu.e.s de créer un compte immédiatement. S’il.elle.s sont sélectionné.e.s, il.elle.s reçoivent une invitation contenant des instructions pour accéder à la plateforme, découvrir les projets disponibles et postuler à ceux qui correspondent à leurs centres d’intérêt.

Une fois mis en relation avec un.e employeur.euse, les apprenant.e.s se mettent au travail sur le projet. Les employeur.euse.s définissent leurs attentes, les délais et les points de suivi afin de garantir une communication claire dès le départ.

Vous trouverez plus d'informations sur le Centre d'aide de Riipen Labs.

Et s'il n'y a pas de projets en rapport avec mon domaine?

Riipen Labs propose des opportunités dans un large éventail de secteurs et de disciplines.

« Je souhaite devenir développeur de logiciels. La plateforme Riipen m'a permis de travailler sur des projets qui ont considérablement amélioré mon employabilité et m'ont aidé à décrocher mon poste actuel d'analyste junior en science des données. »
— Umair Butt, étudiant chez Riipen Labs

Si certains projets s'inscrivent étroitement dans des domaines spécifiques, d'autres offrent une ouverture plus large. Cela peut constituer un atout. Travailler sur des projets en dehors de leur domaine d'études principal permet aux étudiant.e.s de développer des compétences transférables, de collaborer entre disciplines et d'explorer de nouvelles perspectives professionnelles.

« Ce stage a été une expérience déterminante pour ma carrière, qui m’a poussé à sortir de ma zone de confort en combinant l’éducation nutritionnelle holistique avec la création de contenu numérique et le codage. Apprendre des technologies inconnues dans un environnement à distance a été un défi au début, mais grâce à ma persévérance et à l’apprentissage autonome, j’ai gagné en confiance et acquis de précieuses compétences techniques. Cette expérience a redéfini ma vision de mon parcours professionnel, en me montrant que je peux réussir dans des rôles interdisciplinaires alliant communication, technologie et éducation. Elle a renforcé ma confiance et m’a motivée à aborder les opportunités futures avec curiosité et résilience. »
— Étudiant anonyme

Chaque projet est l'occasion d'apprendre quelque chose de nouveau.

Un point de départ clair pour acquérir de l'expérience.

Riipen Labs propose un moyen pratique et accessible de commencer à acquérir une expérience professionnelle concrète.

Il offre une structure sans rigidité, un soutien sans complexité, ainsi qu'un travail enrichissant qui correspond aux attentes des employeur.euse.s. Grâce à une collaboration directe avec les étudiant.e.s et à un retour d'expérience continu, le programme ne cesse d'évoluer pour mieux répondre aux besoins réels des apprenant.e.s.

Pour ceux qui souhaitent faire leurs premiers pas, Riipen Labs propose un parcours bien défini.

Manifestez votre intérêt et commencez à acquérir une expérience qui fera le lien entre vos études et vos futures opportunités professionnelles.

Découvrez dès maintenant le parcours des étudiant.e.s avec Riipen.

Les idées, points de vue et opinions exprimés dans cette publication sont ceux de l'auteur.trice ou des auteur.trice.s. Ils ne reflètent pas nécessairement ceux du gouvernement du Canada.

Ce programme est financé en partie par le programme « Initiatives d'apprentissage intégré au travail innovant » (I-WIL) du gouvernement du Canada.

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A propos de l'auteure :

Jasmine Roberts dirige l'équipe de contenu chez Riipen en tant que responsable senior du marketing de marque et de contenu. Passionnée par l'écriture, Jasmine a collaboré à plus de 10 publications canadiennes, dont ELLE Canada, Collider, Later et bien d'autres. Passionnée par l'éducation et l'enseignement supérieur, Jasmine est fière du travail accompli par Riipen pour aider les apprenant.e.s à acquérir une expérience concrète afin de se préparer à leur carrière.

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