La British Columbia Hospice Palliative Care Association (BCHPCA) est une association à but non lucratif qui représente les personnes et les organisations engagées dans la promotion et la fourniture de soins palliatifs aux habitants de la Colombie-Britannique.
Dans le cadre du programme de stage à distance Level UP, Pablita Thomas, directrice générale de BCHPCA, a travaillé avec l'apprenante Rayna Naik pour créer et coordonner les efforts en matière de médias sociaux.
Au cours de sa dernière année d'études en affaires réglementaires au Sheridan College, Rayna a cherché à acquérir une expérience professionnelle pratique dans le domaine des soins de santé. Grâce au programme de stage à distance Level UP, elle a assumé le rôle de coordinatrice des médias sociaux pour BCHPCA et a orchestré une vaste campagne de promotion de la santé.
Rayna s'est vu accorder l'autonomie nécessaire pour créer une stratégie de marketing des médias sociaux sur mesure, un calendrier de contenu complet et plusieurs graphiques. Elle devait automatiser les procédures de marketing et collaborer régulièrement avec les membres de l'équipe.
Ce stage était idéal pour Rayna, car il lui permettait d'utiliser sa formation en sciences et en santé tout en développant des compétences commerciales. Il lui a permis d'explorer un parcours professionnel réaliste tout en complétant ses compétences.
"Grâce à ce projet, j'ai développé un vif intérêt pour les médias sociaux et le marketing, en particulier dans le secteur de la santé, ce qui a influencé ma décision de poursuivre une carrière dans ce domaine", a déclaré Rayna.
Rayna recommande vivement le programme de stage à distance Level UP aux étudiants afin d'augmenter leurs chances de réussite sur le marché du travail.
"Avoir cette section sur mon CV où je peux dire que j'ai aidé à développer la toute première stratégie de marketing social d'une organisation a un impact", a déclaré Rayna.
Pablita a insisté sur l'esprit de collaboration de l'équipe et sur le fait qu'il était essentiel que ses stagiaires se sentent soutenus. Elle a encouragé les étudiants à poser des questions et à prendre des nouvelles chaque fois que nécessaire.
Pablita et Rayna étaient toutes deux impatientes de montrer leur appréciation du programme Level UP. Rayna est repartie avec un ajout impressionnant à son CV et à son ensemble de compétences. Pablita a constaté une augmentation de l'engagement social, a mieux compris les indicateurs de données et a mis en place un calendrier de contenu à long terme.
"Nous avons constaté une forte augmentation des nouveaux engagements, c'est-à-dire des personnes qui ne s'étaient jamais engagées avec nous auparavant", a déclaré Mme Pablita.
La collaboration entre Pablita et Rayna était également ouverte. Pablita a proposé à Rayna un travail à temps partiel au sein de l'organisation.
Pablita encourage d'autres organisations à s'inscrire au programme Level UP.
"C'est une grande opportunité pour tous les secteurs. Il peut s'agir d'une entreprise à but lucratif ou d'une entreprise sociale. Même si vous n'avez pas un gros budget, c'est formidable d'avoir des stagiaires engagés dans un programme qui soutient le développement personnel", a déclaré Pablita.
Dans l'ensemble, Rayna estime que Riipen lui a permis de progresser à bien des égards. Elle pense qu'il lui sera beaucoup plus facile de trouver un emploi à temps plein grâce à l'expérience professionnelle pertinente que lui procure le programme Level UP.
Merci à Rayna Naik d'avoir partagé son expérience sur Riipen. Pour en savoir plus sur la façon dont vous pouvez démarrer le programme de stage à distance Level UP en tant qu'étudiant.e ou employeur.euse, visitez le site web ici. Rester informé.e des dernières nouveautés en matière d'enseignement supérieur, d'apprentissage par l'expérience et de l'avenir du travail, et s'abonner à notre lettre d'information bihebdomadaire, The Riipen Report.
Ce projet est financé par le gouvernement du Canada par l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail. Les opinions et les interprétations figurant dans la présente publication sont celles de l’auteur.e et ne représentent pas nécessairement celles du gouvernement du Canada.
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