MacEwan Media Production - Composition musicale

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MacEwan Media Production fait partie du département de communication de l'université MacEwan. Le studio de télévision et l'espace de podcasting offrent des installations de diffusion de pointe pour les client.e.s internes et externes. 

Dans le cadre du programme de stages à distance Level UP, Sheena Rossiter, responsable de la production médiatique à MacEwan Media Production et professeure adjointe titulaire au département de communication de l'université MacEwan, s'est associée à Kailey Lambert pour composer de la musique à l'intention de client.e.s internes et externes.

Étudiante en quatrième année de composition à MacEwan, Kailey était enthousiaste à l'idée d'utiliser ce qu'elle avait appris à l'école pour ce projet. Pour un documentaire, Kailey a créé de courts clips de musique électronique. Pour le second documentaire, elle a créé trois chansons de quelques minutes chacune. "J'ai l'impression d'avoir beaucoup appris de cette expérience.  

La partie la plus difficile pour Kailey a été la communication. "Cette expérience m'a permis de développer mes compétences en matière de communication, en particulier avec les personnes qui n'écrivent pas de la musique pour gagner leur vie. Il peut être difficile de communiquer entre un musicien et un non-musicien à propos de la musique et de ce que l'on veut. Mais cette expérience m'a appris comment les non-musiciens communiquent et comment traduire cela en un dialogue musical qui a du sens pour moi. 

Mais Sheena a facilité les choses en cours de route, malgré les difficultés rencontrées par Kailey. "Sheena m'a beaucoup aidée et m'a donné de nombreux conseils lorsque j'avais des questions. Elle a rapidement organisé des réunions si j'avais besoin de parler de quoi que ce soit et a toujours été très douée pour donner un retour d'information et communiquer." 

Les contributions de Kailey et d'autres étudiants de Level UP ont eu un impact significatif sur MacEwan Media Production. Qu'il s'agisse du développement et de l'image de marque du site web et de la chaîne YouTube du studio de production ou de la musique originale composée pour les podcasts et les documentaires, il n'y a pas un aspect des projets actuels de MacEwan Media Production auquel les étudiants de Level UP n'aient pas touché. "Je pense que la preuve est faite, car ce stage a permis d'obtenir de bons résultats dans le studio de télévision, l'orientation, le site web, la conception, la musique et toutes les vidéos sont là", a déclaré Sheena. 

Grâce à cette précieuse expérience pratique, Kailey se sent prête à poursuivre une carrière dans la composition musicale. "Je me sens mieux préparée à entrer dans le domaine qui m'intéresse après avoir obtenu mon diplôme, car j'ai maintenant acquis certaines des compétences dont j'aurai besoin pour ma carrière.  

Sheena aimerait que le programme Level UP se poursuive. "J'espère simplement que le gouvernement utilisera à nouveau des fonds pour les programmes Riipen Level UP, car il s'agit d'une opportunité fantastique pour les personnes qui sont encore à l'école et qui cherchent à entrer dans leurs domaines d'intérêt et leurs carrières. C'est un excellent premier pas dans la carrière de n'importe qui. Je pense que c'est un excellent moyen d'ajouter de la flexibilité et de perfectionner les compétences des gens pendant cette période. Et tout le monde y gagne. C'est bénéfique pour les employeurs, mais aussi pour les étudiants".

Kailey voit également l'intérêt du programme Level UP pour d'autres étudiant.e.s. "Je recommanderais ce mode d'apprentissage à d'autres étudiant.e.s parce que c'est un excellent moyen d'appliquer ce que vous avez déjà appris à l'école et d'apprendre de nouvelles choses. 

Merci à Kailey Lambert d'avoir partagé son expérience sur Riipen. Pour en savoir plus sur la manière dont vous pouvez participer au programme de stages à distance Level UP en tant qu'étudiant ou employeur, visitez le site web ici. ‍Rester informé des dernières nouveautés en matière d'enseignement supérieur, d'apprentissage par l'expérience et de l'avenir du travail, et s'abonner à notre lettre d'information bihebdomadaire, The Riipen Report.

Ce projet est financé par le gouvernement du Canada par l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail. Les opinions et les interprétations figurant dans la présente publication sont celles de l’auteur.e et ne représentent pas nécessairement celles du gouvernement du Canada.

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