EduTutor - Recherche en éducation et tutorat

EduTutor organise des séances de tutorat en ligne en petits groupes et en privé pour les étudiant.e.s de la maternelle à la 12e année.  

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Grâce au programme de stage à distance Level UP, le fondateur d'EduTutor, Chris Ujimoto, s'est associé à Aika Tsoi pour mener des recherches sur l'éducation et lui a finalement proposé un poste de tutrice dans le cadre de son programme. 

Étudiante en mathématiques à l'université de Waterloo, Aika a rédigé un rapport éducatif sur la manière dont la plateforme EduTutor pourrait être améliorée pour les étudiants. 

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Au cours du projet de recherche éducative, les compétences les plus précieuses qu'Aika a acquises sont l'analyse, le travail d'équipe et la communication.  

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"J'ai appris à travailler en équipe, car j'ai dû collaborer avec de nombreux.ses autres participant.e.s. Nous devions communiquer clairement en cas de problème et organiser des appels Zoom avec l'employeur.euse pour les questions que nous ne pouvions pas résoudre nous-mêmes", a déclaré Aika.

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Aika pense que la communication a été la clé de la réussite de ce projet. 

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"Je n'avais pas beaucoup travaillé en équipe de cette manière. Apprendre à s'exprimer et à poser des questions a été très important pour ce projet. 

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La confiance est essentielle pour maintenir des liens solides. Après le projet Riipen, Chris a fait suffisamment confiance à Aika pour lui proposer un poste de professeure de mathématiques, qu'elle a accepté. 

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Chris aime mettre l'accent sur les compétences non techniques avec les membres de son équipe, comme le travail d'équipe et la communication, en raison de son expérience en tant qu'enseignant. Il considère que son rôle ne se limite pas à celui d'un propriétaire d'entreprise et d'un gestionnaire, mais qu'il est aussi celui d'un mentor pour les étudiant.e.s de Level UP. 

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"En tant qu'employeur, je connais mes compétences et mes points forts, et je sais que le programme Level UP m'a permis de combler ces lacunes et de récompenser les étudiant.e.s avec la bourse Level UP. Mais il.elle.s ont également pu bénéficier d'un mentor. Je pense qu'il est essentiel que nous encadrions ces étudiant.e.s", explique Chris. 

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Il croit également qu'il faut montrer aux étudiants de Level UP qu'ils font une réelle différence dans son entreprise. 

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"Il ne s'agit pas seulement de théorie. Nous voulons nous assurer que les étudiants peuvent utiliser leurs compétences et qu'ils peuvent voir qu'ils font la différence". 

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Forte de cette expérience, Aika peut désormais expliquer des concepts complexes à ses pairs, ce qui est utile lorsqu'elle travaille en équipe ou en groupe. 

"Enseigner à des enfants plus jeunes m'a aidé dans ma propre expérience scolaire. J'ai des camarades de classe qui peuvent ne pas comprendre certaines choses, et maintenant il est plus facile pour moi de savoir comment expliquer certaines choses." 

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Chris s'est surpassé pour s'assurer que des étudiant.e.s comme Aika étaient prêt.e.s à travailler dans le monde des affaires. Mais le fait de se soucier davantage des autres était également une excellente stratégie. 

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"Pour les étudiant.e.s, travailler avec un.e employeur.euse qui se soucie d'eux.elles et de leur développement peut être une expérience extraordinaire à 100 %." 

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Chris est très reconnaissant de l'aide apportée par Level UP. 

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"Je pense qu'il est important de savoir que cela profite aux petits employeurs comme moi. Tout ce que j'ai fait jusqu'à présent aurait pris des années avant que je puisse atteindre ces objectifs. Nous avons donc pu accélérer le processus et il ne fait aucun doute que je n'aurais pas cette entreprise sociale à l'heure actuelle. En tant que seul fondateur, en tant que seule personne à diriger cette entreprise, c'est fantastique. La collaboration avec Level UP et Riipen a été formidable.

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Aika a apprécié le temps qu'elle a pu consacrer à EduTutor. La nature à distance et la flexibilité du projet lui ont permis de s'adapter à son statut d'étudiante. De plus, elle a estimé que c'était un excellent moyen de faire de la prospection professionnelle. 

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"80 heures, c'est beaucoup de temps pour se faire une idée précise d'un projet et voir si ce secteur d'activité vous convient. C'est également assez de temps pour développer de nouvelles compétences. Je recommanderais sans hésiter ce mode d'apprentissage à d'autres personnes.

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Merci à Aika Tsoi d'avoir partagé son expérience sur Riipen. Pour en savoir plus sur la manière dont vous pouvez participer au programme de stages à distance Level UP en tant qu'étudiant.e ou employeur.euse, visitez le site web ici. ‍Rester informé.e des dernières nouveautés en matière d'enseignement supérieur, d'apprentissage par l'expérience et de l'avenir du travail, et s'abonner à notre lettre d'information bihebdomadaire, The Riipen Report.

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Ce projet est financé par le gouvernement du Canada par l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail. Les opinions et les interprétations figurant dans la présente publication sont celles de l’auteur.e et ne représentent pas nécessairement celles du gouvernement du Canada.