L'Institut Antarctique du Canada (AIC) est une organisation caritative canadienne à but non lucratif fondée par Austin Mardon, ancien chercheur en Antarctique, en 1985. Son objectif initial était de faire pression sur le gouvernement fédéral du Canada pour qu'il augmente l'étendue de la recherche canadienne en Antarctique. Cependant, l'AIC s'est peu à peu diversifiée et a lancé des programmes permettant aux étudiant.e.s de publier des travaux universitaires, des recherches et des documents multimédias dans de nombreux domaines, dépassant ainsi largement l'objectif initial de l'organisation. Sharpen the Quill est une organisation à but non lucratif soutenue par l'AIC qui met en avant les écrits universitaires, la recherche et le multimédia.
Dans le cadre du programme de stages à distance Level UP, Angela Kazmierczak a été sélectionnée pour travailler sur des projets de recherche et de rédaction pour Sharpen the Quill (sous l'égide de l'AIC).
Angela, étudiante au Northern Alberta Institute of Technology, a analysé des résultats de recherche qu'elle a ensuite communiqués par écrit de manière à ce que les autres les trouvent intéressants et instructifs.
Angela a trouvé beaucoup de valeur à cette expérience, du début à la fin. Les attentes ont été clairement définies quant aux objectifs du projet. Elle savait à qui s'adresser lorsqu'elle avait des questions et s'est toujours sentie en sécurité.
"C'était un environnement de travail vraiment formidable", a déclaré Angela.
Le projet a également permis à Angela d'élargir ses compétences et sa vision de l'avenir.
"Il m'a montré mes points forts et les points sur lesquels je dois travailler. Dans l'ensemble, ce projet a confirmé ce que je veux faire dans ma carrière. J'en suis très reconnaissante."
L'AIC a également été reconnaissant de travailler avec Angela.
"Angela a contribué de manière significative à la réussite du projet AIC grâce à ses compétences et connaissances étendues. Ses recherches approfondies et son souci du détail ont facilité la création d'un contenu de haut niveau, respectant les normes rigoureuses de la publication académique", a déclaré l'organisation.
Angela a apporté bien plus que ses compétences en matière de rédaction et de recherche. Sa capacité à travailler en bonne intelligence avec les autres a eu un impact considérable sur les résultats du projet.
"Son dévouement et son esprit de coopération ont renforcé la dynamique de collaboration de l'équipe, favorisant un environnement d'apprentissage plus riche et garantissant que les objectifs du projet soient atteints de manière efficace".
Ce projet a contribué de manière significative à l'important travail de l'AIC et a bénéficié aux étudiant.e.s participant.e.s.
"Les résultats obtenus dans le cadre du projet ont été extrêmement précieux, se traduisant principalement par des publications substantielles pour les étudiant.e.s et un riche développement des connaissances au sein des individus participants. Les étudiant.e.s ont ainsi bénéficié d'une plateforme pour présenter leur expertise et leurs idées, ce qui a permis d'enrichir leur profil académique", a déclaré l'organisation à but non lucratif.
Angela est impatiente de partager son travail avec de futurs employeurs.
"C'est quelque chose que je peux mettre sur mon CV. Cela montre que je travaille à ma carrière et que je prends ces mesures pendant mes études pour développer des compétences dans un environnement extérieur. Je pense que c'est une expérience très précieuse.
De même, l'AIC considère qu'il est important d'encourager les étudiants talentueux comme Angela par le biais du programme Level UP.
"Le programme Level UP a eu un impact significatif et positif sur l'AIC. Il a activement diversifié notre vivier de recrutement, en nous présentant un ensemble plus varié de candidat.e.s et en enrichissant notre équipe de nouvelles perspectives. Il a également contribué à renforcer les capacités de gestion et de supervision au sein de notre équipe en encadrant et en guidant ces jeunes professionnel.le.s".
Le programme Level UP a également aidé l'AIC sur le plan opérationnel.
"En outre, le programme Level UP a soutenu la croissance de notre organisation en nous fournissant des talents rémunérés, ce qui nous a permis d'allouer des ressources de manière efficace et d'investir dans des initiatives stratégiques, contribuant en fin de compte à notre succès. Level UP nous a aidés à rationaliser le processus de travail avec les étudiants et à réduire la charge administrative qui pèse sur notre organisation. En nous associant à Level UP, nous avons puisé dans un vivier d'étudiants talentueux sans grever notre budget.
Travailler avec le programme Level UP et l'AIC a permis à Angela de renforcer ses compétences en matière de rédaction et de recherche et d'en apprendre davantage sur les domaines qu'elle peut améliorer. Cette expérience l'a aidée à se développer en tant que professionnelle.
"Je suis très reconnaissante de cette expérience. Je recommande vivement aux autres étudiants de saisir cette opportunité", a-t-elle déclaré avec enthousiasme.
Merci à Angela Kazmierczak d'avoir partagé son expérience sur Riipen. Pour en savoir plus sur la manière dont vous pouvez participer au programme de stages à distance Level UP en tant qu'étudiant.e ou employeur.euse, visitez le site web ici. Rester informé.e des dernières nouveautés en matière d'enseignement supérieur, d'apprentissage par l'expérience et de l'avenir du travail, et s'abonner à notre lettre d'information bihebdomadaire, The Riipen Report.
Ce projet est financé par le gouvernement du Canada par l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail. Les opinions et les interprétations figurant dans la présente publication sont celles de l’auteur.e et ne représentent pas nécessairement celles du gouvernement du Canada.
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