KAT Innovation est une startup qui développe un dispositif médical qui stimule la formation osseuse et accélère la guérison dans les hanches des patients souffrant de fractures de la hanche dues à l'ostéoporose, qui peut être associée ou non à une insuffisance rénale chronique sévère.
En tant que nouvelle startup, KAT Innovation valorise les meilleurs talents mais ne dispose pas actuellement des ressources nécessaires pour soutenir le travail sur des projets critiques. Heureusement, Level UP a fourni à l'entreprise les talents dont elle avait besoin pour travailler sur ces projets et a mis en place un processus facile qui paie directement les étudiant.e.s, ce qui a permis à KAT Innovation d'augmenter rapidement son chiffre d'affaires.
Dans le cadre du programme de stages à distance Level UP, Marcel Maroist, fondateur et PDG de KAT Innovation, s'est associé à Noor Choudhry pour l'aider dans la conception graphique et le développement du site Web bêta de son entreprise. Noor a mis à profit les compétences en matière de conception graphique et de développement web qu'elle a acquises dans le cadre de ses études à l'université de l'Alberta et a acquis une expérience pratique précieuse en s'associant à KAT Innovation. Son projet s'est concentré sur l'amélioration des éléments de conception du site web bêta et a créé des mises en page pour les futures pages web.
"Mon expérience avec mon employeur a été formidable. Il m'a donné toutes les ressources dont j'avais besoin pour réussir", a déclaré Noor.
Le travail de Noor sur ce projet a été inestimable pour KAT Innovation. Elle a été intégrée, avec tous les apprenants de Level UP qui ont travaillé sur des projets de KAT Innovation, dans un système de communication à l'échelle de l'entreprise où ils organisaient des réunions virtuelles pour faire le point, ce qui a permis aux projets de se dérouler sans heurts.
"Je ne pense pas que nous serions au même niveau dans notre entreprise si nous n'avions pas reçu l'aide des étudiants de Level UP", a déclaré Marcel.
Au fur et à mesure de l'avancement du projet, il est apparu clairement que Noor ne cessait d'accroître ses connaissances et d'approfondir son apprentissage pour améliorer ses compétences en matière de conception graphique et de développement web. Le site web actuel de KAT Innovation a été créé par des apprenants du niveau UP comme Noor, et ce projet l'a aidée à prendre confiance en ses compétences en matière de conception graphique, ce qui l'a préparée à de futures opportunités.
"Cette expérience a ajouté de la valeur à ma formation, car elle m'a permis d'acquérir une expérience pratique. Je me sens mieux préparée à l'emploi après l'obtention de mon diplôme", a-t-elle déclaré.
En tant que nouvelle startup, KAT Innovation dispose d'un grand potentiel de croissance.
"Je pourrais créer un projet immédiatement parce que je suis encore une petite entreprise et que j'ai besoin d'aide. Je pourrais également recruter de grands talents qui pourraient travailler pour nous à l'avenir, au fur et à mesure que nous nous développerons", a déclaré M. Marcel. "Level UP est un excellent programme que je recommande vivement à mes pairs qui possèdent des entreprises comme la mienne.
Noor est reconnaissante d'avoir travaillé sur le projet de site web de KAT Innovation. Cette expérience lui a permis de découvrir un nouveau secteur d'activité et de mettre en pratique ses compétences en matière de conception graphique et de développement web dans le cadre d'un projet pertinent aux résultats concrets, ce qui est inestimable.
"Je recommanderais cette méthode d'apprentissage aux étudiants et j'ai déjà recommandé le programme Level UP à mes collègues.
Merci à Noor Choudhry d'avoir partagé son expérience sur Riipen. Pour en savoir plus sur la manière dont vous pouvez participer au programme de stages à distance Level UP en tant qu'étudiant.e ou employeur.euse, visitez le site web ici. Pour rester informé.e des dernières nouveautés en matière d'enseignement supérieur, d'apprentissage par l'expérience et de l'avenir du travail, abonnez-vous à notre lettre d'information bihebdomadaire, The Riipen Report.
Ce projet est financé par le gouvernement du Canada par l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail. Les opinions et les interprétations figurant dans la présente publication sont celles de l’auteur.e et ne représentent pas nécessairement celles du gouvernement du Canada.
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